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  • 普通話水平測試:普通話水平測試說話常見兩大病癥和分析

    當前位置: 河南普通話考試網(wǎng) > 考試技巧發(fā)布時間:2021-06-16 字體:A+ A- 無障礙

    眾所周知,“普通話水平測試:普通話水平測試說話常見兩大病癥和分析”是每一個學生都很關注的問題,也是問的最多的一個問題。今天,我們就請 河南普通話報名網(wǎng)的小編為大家具體介紹一下相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!


    普通話水平測試:普通話水平測試說話常見兩大病癥和分析

    普通話水平測試我們大家都不會陌生,每年都有很多人在說話部分吃虧,主要表現(xiàn)在話題走偏、結構欠缺兩大病癥,今天河南普通話考試報名網(wǎng)為大家介紹一下詳細的普通話兩大病癥和應對辦法分析,詳情如下:

    普通話水平測試:普通話水平測試說話常見兩大病癥和分析

      病癥一:走題、偏題現(xiàn)象應對分析   (一)監(jiān)控。即看到題目后一定不要省掉以下幾個程序:

      1.養(yǎng)成用筆畫出話題材料中的關鍵詞的習慣;

      2.畫出關鍵詞后,要輕聲讀一下,并確認無誤;

      3.養(yǎng)成將關鍵詞的近義詞與關鍵詞辨析的習慣,找準寫作主旨;

      4.如果是話題作文或者材料作文,務必為話題或材料出三個(至少兩個)題目,然后想一想:命題者的目的是什么?比較哪一個題目更切合話題或材料,然后選出最佳的題目。

      (二)緊扣。即確定了關鍵詞或準確定位主旨后一定要記住:

      1.引論部分必須扣住關鍵詞,組織好中心句,即論點必須清晰;

      2.每段都必須突出關鍵詞;

      3.每一次舉例后,都必須析例,在析例時,別忘了突出關鍵詞;

      4.結尾一節(jié)要學會以關鍵詞為中心,構造壓縮性排比句。

      病癥二:結構欠缺應對分析

      1.在寫作前缺少精心設計;

      2.在構思布局階段,缺少辯證思維;

      3.平時寫議論性文章較少,或者在寫作時缺少必要的理論指導;

      4.對高考作文特別是議論文的要求理解不清,即使作文有文體不限的要求,也要讓閱卷老師看到你的結構功夫,結構太過簡單,怎么能得到高分呢?

      以上就是普通話水平測試說話常見兩大病癥和分析,大家只要按照以上方法就可以考好說話命題部分,我們要認真應對。

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